La voce alla generazione Z: di alternanza scuola-lavoro, disabilità e audiolibri

Il Drive Time continua a dar voce ai più giovani, alle studentesse e agli studenti, coloro di cui forse ci si è presi meno cura nelle stagioni dei vari lockdown. Il progetto, nato da un’intuizione della professoressa Lorena Milani dell’Università degli Studi di Torino, è stato realizzato in collaborazione con la dottoressa Giulia Gozzelino e Federica Matera.

Nel pomeriggio di giovedì 28 aprile altre due studentesse del liceo delle Scienze Umane di Susa, Vittoria e Isabella della classe III B, hanno parlato del progetto seguito dalla loro classe durante le ore di alternanza scuola-lavoro.

Lavoro che ha portato alla produzione in versione audiolibro del romanzo “Berlin” di Fabio Geda e Marco Magnone, un testo profetico da cui si sono sviluppate tante riflessioni interessanti.

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